ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بنية نموذج العوامل الخمسة للشخ...>مارك

بنية نموذج العوامل الخمسة للشخصية باستخدام القائمة المختصرة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الشيخ، سليمان الخضري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsheikh, Suleiman Alkhudari
مؤلفين آخرين: هيبة، محمد أحمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: اغسطس
الصفحات: 86 - 111
رقم MD: 58637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحليل العاملي | مصر | جامعة عين شمس | الطلاب المعلمون | علم نفس الشخصية | سمات الشخصية | العصابية | الانبساط | علم النفس التربوي | القياس النفسي | السلوك | نظريات علم النفس | نظرية كاتل | نظرية إيزنك | الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

358

حفظ في:
LEADER 02312nam a22002177a 4500
001 0324841
044 |b مصر 
100 |a الشيخ، سليمان الخضري  |g Alsheikh, Suleiman Alkhudari  |q Alsheikh, Suleiman Alkhudari  |e مؤلف  |9 130742 
245 |a بنية نموذج العوامل الخمسة للشخصية باستخدام القائمة المختصرة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2010  |g اغسطس 
300 |a 86 - 111 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية والبنــاء العاملي للقائمة المختصرة لنموذج العوامل الخمسة للشخصية ((NEO-FFI، على عينة بلغت 231 طالباً من طلاب الفرقة الثالثة والرابعة، بكلية التربية جامعة عين شمس، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن التحليل العاملي التوكيدي فشل في تأكيد وجود العوامل الخمسة، غير أن التحليل العاملي الاستكشافي أكد وجود العوامل الخمسة هي: العصابية، والانبساط، والتفتح للخبرات، والتقبلية، ويقظة الضمير، وكذلك تميزت القائمة بدرجة عالية من الثبات والاتساق الداخلي. 
555 |a 771495 
653 |a التحليل العاملي  |a مصر  |a جامعة عين شمس  |a الطلاب المعلمون  |a علم نفس الشخصية  |a سمات الشخصية  |a العصابية  |a الانبساط  |a علم النفس التربوي  |a القياس النفسي  |a السلوك  |a نظريات علم النفس  |a نظرية كاتل  |a نظرية إيزنك  |a الاختبارات والمقاييس النفسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 106  |m ع 106  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a هيبة، محمد أحمد علي  |g Haiba, Mohamed Ahmed Ali  |q Hibah, Mohammed Ahmed Ali  |e م. مشارك  |9 330757 
856 |u 0096-000-106-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 58637  |d 58637 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.