| LEADER |
04792nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0008866 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 95411
|a الحربي، مشعل فراج فهد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a عزوف طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت عن التعليم المهني وعلاقته ببعض العوامل الاقتصادية والاجتماعية
|
| 246 |
|
|
|a Avoidance of High School Students from Vocational Education in Kuwait and its Relations with Some Economic and Social Factors
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 96
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0828
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى عزوف طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت عن التعليم المهني وعلاقته ببعض العوامل الاقتصادية والاجتماعية، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- ما درجة عزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني في دولة الكويت؟ 2- هل هناك علاقة بين بعض العوامل الاقتصادية وعزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني في دولة الكويت؟ 3- هل هناك علاقة بين بعض العوامل الاجتماعية وعزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني في دولة الكويت؟ وللإجابة عن أسئلة الدراسة قام الباحث باختيار عينة الدراسة بالأسلوب العشوائي الطبقي بنسبة (20%) من المجتمع الأصلي والبالغ عددهم (1850) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية، وبذلك بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (370) طالباً، كما قام الباحث بتطوير استبانة تكونت من (37) فقرة، حيث تمتعت أداة الدراسة بدلالات صدق وثبات مناسبين، وبعد جمع بيانات الدراسة وإجراء التحليلات الإحصائية المناسبة توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1. وجود درجة متوسطة من عزوف طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت عن التعليم المهني. 2. ضعف العلاقة بين مستوى دخل الأسرة وعزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني. 3. ضعف العلاقة بين وظيفة ولي الأمر وعزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني. 4. ضعف العلاقة بين مستوى تعليم الوالدين وعزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني. 5. ضعف العلاقة بين عزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني في دولة الكويت ومتغير الانحدار الاجتماعي. 6. ضعف العلاقة بين حجم الأسرة وعزوف طلبة المرحلة الثانوية عن التعليم المهني. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات من أهمها: 1. زيادة برامج التوجيه والإرشاد المهني للطلبة في المدارس لتحفيز طلاب للدراسة في التعليم المهني توعية أولياء الأمور بأهمية التعليم المهني وذلك للتقليل من الاتجاهات السلبية نحوه.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المهني
|a الكويت
|a الجوانب الاقتصادية
|a الجوانب الاجتماعية
|a طلاب المرحلة الثانوية
|
| 700 |
|
|
|a الجادري، عدنان حسين
|g Aljadiri, Adnan Hussein
|e مشرف
|9 87805
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0828-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 586589
|d 586589
|
