ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، جمال حامد. (2001). استخدام استراتيجية التوسط المفاهيمي في تعديل التصورات الخطأ الشائعة في الكسور العشرية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج 15 , ع 1 ، 164 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5872

MLA إسلوب

محمد، جمال حامد. "استخدام استراتيجية التوسط المفاهيمي في تعديل التصورات الخطأ الشائعة في الكسور العشرية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج 15 , ع 1 (2001): 164 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5872

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.