ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم الخدمات الصحية والتربوية المقدمة لاطفال الشلل الدماغي وبناء استراتيجية لانشاء مركز للتوجيه المهني للافراد المصابين في الاردن

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of health and educational services offered to cerebral palsy children and constructing strategy to establish a center for vocational guidance of cerebral palsy people in Jordan
المؤلف الرئيسي: الغليلات، عبدالمهدي عليان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الإمام، محمد صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 587265
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

325

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الى تقويم الخدمات الصحية والتربوية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي وبناء استراتيجية لإنشاء مركز للتوجيه المهني للأفراد المصابين في الأردن ، حيث تكونت عينة الدراسة من (350) ولي امر ، موزعين كالتالي (154) ولي امر لأطفال من ذوي الشلل الدماغي بالمراكز الصحية ، (6 4) ولي امر لأطفال من ذوي الشلل الدماغي بالمؤسسات التربوية ، (110) أخصائيين يعملون بالمراكز الصحية ، (40) أخصائياً في المؤسسات التربوية . وتم اختيارهم من المراكز الصحية والتربوية لذوي الشلل الدماغي موزعة على محافظات المملكة المختلفة ، وقد طبقت على أفراد العينة اربعة مقاييس بعد التحقق من صدقها وثباتها ، وهي : مقياس لتقييم الخدمات الصحية لذوي الشلل الدماغي من وجهة نظر الاخصائيين ، مقياس لتقييم الخدمات الصحية لذوي الشلل الدماغي من وجهة نظر اولياء الامور، ومقياس لتقييم الخدمات التربوية من وجهة نظر الاخصائيين ، والمقياس الرابع لتقييم الخدمات التربوية من وجهة نظر اولياء الامور . وقد اظهرت نتائج الدراسة أن توافر الخدمات الصحية والتربوية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي من وجهة نظر أولياء الأمور كان بدرجة متوسطة ، وتوافر الخدمات الصحية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي من وجهة نظر الاخصائيين كان بدرجة كبيرة في بعدىْ التشخيص والعلاج ودرجة متوسطة في مجاليْ الارشاد والامكانات البشرية ، بينما جاء توافر الخدمات التربوية المقدمة لأطفال الشلل الدماغي بدرجة متوسطة من وجهة نظر الأخصائيين ، وقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في تقييم الخدمات الصحية والتربوية من وجهة نظر أولياء الأمور والإخصائيين بإختلاف جنس الطفل ، وجود فروق دالةٍ احصائياً في تقييم الخدمات الصحية والتربوية من وجهة نظر أولياء الأمور والإخصائيين بإختلاف المنطقة الجغرافية ، ومن خلال نتائج الدراسة تم التوصل الى الخطوط العريضة التي تؤهل لبناء استراتيجية لإنشاء مركز للتوجيه المهني للأفراد المصابين بالشلل الدماغي في الأردن .