اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

أبو غيدا، رنا محمود، و شعير، عواطف علي. (2008). The Effectiveness of the Direct versus Indirect Teaching of Pronunciation Problematic Areas of English as a Foreign Language in the Upper Basic Stage in Jordan (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/588005

MLA إسلوب

أبو غيدا، رنا محمود، و عواطف علي شعير. "The Effectiveness of the Direct Versus Indirect Teaching of Pronunciation Problematic Areas of English As a Foreign Language in the Upper Basic Stage in Jordan" رسالة ماجستير. جامعة عمان العربية، عمان، 2008. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/588005

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو