ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور محاسبة التكاليف في تسعير ا...>الوصف

دور محاسبة التكاليف في تسعير الخدمات التعليمية في الجامعات الخاصة الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The role of cost accounting in pricing educational Services in Jordanian Private Univrersities
المؤلف الرئيسي: العموش، ابتسام محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الرحاحلة، محمد ياسين سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 588121
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية إدارة المال والاعمال
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
محاسبة التكاليف | رسوم الخدمات التعليمية | تمويل التعليم | الأردن
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
الفصل التمهيدي     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بيان دور محاسبة التكاليف في تسعير الخدمات التعليمية في الجامعات الخاصة الأردنية من خلال دراسة العوامل التالية، أثر معلومات حسابات تكلفة الخدمة التعليمية، أثر استخدام التخصيص في معالجة التكاليف غير المباشرة وأثر وجود معوقات تمنع وصول المعلومات الملائمة لمتخذ القرار ليتخذ قراره. ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد تم الاعتماد على مصادر ثانوية من خلال الكتب والمراجع والدراسات والأبحاث والدوريات التي تناولت هذا الموضوع وعلى مصادر أولية من خلال تصميم استبانة علمية ومحكمة تم توزيعها على 32 مدير مالي وموظف، وقد خضع للتحليل منها26 استبانة أي ما نسبته (81.25%) من إعداد الاستبيانات الموزعة، وتم تحليلها واختبار فرضياتها باستخدام الأساليب الوصفية والإحصائية المناسبة باستخدام الحزمة الإحصائية (SPSS). وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج التي يمكن ذكرها كالآتي: أن هناك تأثير عالي لمتغيرات الدراسة على قرار تسعير الخدمات التعليمية في الجامعات الخاصة الأردنية وكانت كالاتي: 1- أن معلومات تكلفة الخدمة التعليمية تؤثر على قرار تسعير الخدمات التعليمية في الجامعات الأردنية الخاصة. 2- أن أسلوب تخصيص التكاليف غير المباشرة يؤثر على قرار تسعير الخدمات التعليمية في الجامعات الأردنية الخاصة. 3- أن هناك معوقات تمنع وصول المعلومات الملائمة لمتخذ قرار التسعير وبالتالي التأثير على قرار تسعير الخدمات التعليمية في الجامعات الأردنية الخاصة. وبناءا على ما سبق من نتائج نتقدم بعدد من الاقتراحات كالآتي: 1. ضرورة احتساب تكلفة معيارية للخدمات المقدمة في كل أقسام الجامعة، مقارنتها مع التكلفة الفعلية لمختلف الخدمات المقدمة في الجامعة، لوضع تكلفة دقيقة للخدمات التعليمية المستخدمة. ويجب محاسبة المسئولين عن الانحرافات. 2. ضرورة تقوية قنوات الاتصال مع الإدارة العليا من اجل إيصال المعلومات الملائمة وبالوقت المناسب لمتخذي قرار التسعير. 3. ضرورة العمل على فصل الخدمات المقدمة من الأقسام والكليات وذلك لتسهيل عملية تسعير الخدمات التعليمية المشتركة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.