| LEADER |
03619nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0003928 |
| 024 |
|
|
|3 10.35201/0246-012-004-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a جرادات، عبدالكريم محمد سليمان
|g Jaradat, Abdulkareem Mohammed
|e مؤلف
|9 202936
|
| 245 |
|
|
|a علاقة أساليب المعاملة الوالدية بالأعراض الاكتئابية وسمة القلق
|
| 260 |
|
|
|b جامعه دمشق - كليه التربية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 193
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى بحث علاقة أساليب المعاملة الوالدية بالأعراض الاكتئابية وسمة القلق لدى عينة من الطلبة الجامعيين، تكونت من 751 طالبا وطالبة. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة دالة إحصائيا بين كل من أساليب المعاملة الوالدية والأعراض الاكتئابية، وأن قوة هذه العلاقة اختلفت باختلاف الجنس، باستثناء العلاقة بين أسلوب المعاملة الحازم للأم والأعراض الاكتئابية، إذ لم يظهر هناك فرق دال بين الجنسين في قوة هذه العلاقة. وتبين أيضا وجود علاقة دالة إحصائيا بين كل من أساليب المعاملة الوالدية وسمة القلق، إلا أن الفروق الجنسية ظهرت فقط في قوة العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية المتساهلة وسمة القلق. وفيما يتعلق بأساليب المعاملة الوالدية التي تنبأت بالأعراض الاكتئابية لدى كل من الجنسين تبين أن الأساليب المتبناة لدى الذكور هي: أسلوب المعاملة المتساهل للأب ويليه أسلوب المعاملة المتسلط للأم، وأما الإناث، فقد كانت على التوالي أسلوب المعاملة المتساهل للأم، وأسلوب المعاملة المتسلط للأم، وأسلوب المعاملة الحازم للأب. أما فيما يتعلق بأساليب المعاملة الوالدية التي تنبأت بسمة القلق لدى كل من الجنسين فأشارت النتائج إلى أن الأساليب المتبناة لدى الذكور هي على التوالي، أسلوب المعاملة المتساهل للأب، وأسلوب المعاملة المتسلط للأب، وأسلوب المعاملة الحازم للأم، وأما الإناث فقد كانت على التوالي، أسلوب المعاملة المتسلط للأب، وأسلوب المعاملة الحازم للأب، وأسلوب المعاملة المتسلط للأم.
|
| 555 |
|
|
|a 729328
|
| 653 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية
|a العلاقة الأسرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs
|l 004
|m مج12, ع4
|o 0246
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|v 012
|x 1999-6977
|
| 700 |
|
|
|9 92011
|a الجوارنة، أحمد يحيى
|g Al-Jawarneh, Ahmad Yahya
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0246-012-004-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 588134
|d 588134
|
