ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الانشطة التعليمية وتطورها باستخدام تقنيات التعليم والمعلومات ووسائطهما

المصدر: رسالة التربية
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: الموسوي، علي بن شرف بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almosawi, Ali Sharaf
المجلد/العدد: ع 27
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: ابريل / ربيع الثاني
الصفحات: 16 - 21
رقم MD: 58898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

541

حفظ في:
المستخلص: تعد الأنشطة التعليمية مجالا مهما لتطوير شخصية ا لطالب واثراء خبراته واكسابه للمهارات واتقانه إياها، ولا بد للمعلم من تضمينها تدريسه . ومع التطور الحادث في تقنيات التعليم والمعلومات ووسائطهما؛ سيصبح استخدامها في الأنشطة التعليمية ضرورة حتمية لا غنى عنها لمعلم المستقبل ، ليس فقط لكونها ترسخ المعلومة وتطيل أثرا لتعلم بل إنها تضفي جوا من التشويق على طرق التدريس والتعلم (Kamel ,2000) وتؤدي إذا ما أحسن استخدامها لتقليل الجهد والمال والوقت المبذول في تصميم العملية التعليمية. • المختبرات الافتراضية ، وهي عبارة عن مختبرات مصممة على برمجيات ثلاثية الأبعاد ويقوم الطالب باختيار نوع التجربة العلمية وأدواتها وطريقة إجراءها ويتفاعل معها خلال عمليات التجريب • استخدام استطلاعات الرأي والاستبانات لتعرف اتجاهات ومواقف المتدربين نحو الأنشطة التعليمية التقنية . \

عناصر مشابهة