التعلم التنظيمي : مدخل لتطوير المؤسسات التربوية دراسة ميدانية بالتطبيق على المدارس الحكومية بسلطنة عمان
| المصدر: | رسالة التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | العويسي، رجب بن علي بن عبيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | ابريل / ربيع الثاني |
| الصفحات: | 60 - 73 |
| رقم MD: | 58904 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
440
| البحث عن مساعدة: |
750870 815110 761588 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق مباديء إدارة الجودة الشاملة في المدارس ذات الصفوف ( 10 - 12 ) بسلطنة عمان كما يراها المديرون والمعلمون
بواسطة: العويسي، رجب بن علي بن عبيد منشور: (2007) -
دراسة تقويمية للدور التخطيطي لمدير المدرسة الثانوية بسلطنة عمان
بواسطة: العويسي، رجب بن علي بن عبيد منشور: (2002) -
دور المدرسة فى تغيير قناعات الطلاب
بواسطة: العويسي، رجب بن علي بن عبيد منشور: (2006) -
القيادة الاستراتيجية كمدخل لتطوير أداء مديري المدارس بسلطنة عمان
بواسطة: اللواتية، فاكهة بنت عبدالرضا بن محسن منشور: (2021) -
أهمية العلاقات الإنسانية للمشرف التربوي وأثرها في تعزيز الممارسات الإيجابية للمعلمين : دراسة تحليلية
بواسطة: العويسي، رجب بن علي بن عبيد منشور: (2011)
