ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم و إدارة المعطيات في نظم التعليم عن بعد بناء نموذج تعليمي أمثلي لمادة تعليمية مختارة

العنوان بلغة أخرى: Designing and Managing of Data in Distant EducationSystem Designing an Optimum Educational Pattern for a Chosen Course
المؤلف الرئيسي: سلمى، هناء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ابو قاسم، كندة (مشرف) , شيحا، بلال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: اللاذقية
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 590002
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة تشرين
الكلية: كلية الهندسةالميكانيكيةو الكهربائية
الدولة: سوريا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01943nam a22003737a 4500
001 0011233
041 |a ara 
100 |9 240361  |a سلمى، هناء أحمد  |e مؤلف 
245 |a تصميم و إدارة المعطيات في نظم التعليم عن بعد   |b بناء نموذج تعليمي أمثلي لمادة تعليمية مختارة  
246 |a Designing and Managing of Data in Distant EducationSystem   |b Designing an Optimum Educational Pattern for a Chosen Course 
260 |a اللاذقية  |c 2008 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة تشرين  |f كلية الهندسةالميكانيكيةو الكهربائية  |g سوريا  |o 0015 
653 |a التعليم الإلكتروني   |a الاستراتيجيات التعليمية   |a شبكات المعلومات   |a البرامج الإلكترونية   |a المناهج الدراسية  
700 |9 65919  |a ابو قاسم، كندة  |e مشرف 
700 |9 249942  |a شيحا، بلال  |e مشرف 
856 |u 9806-004-008-0015-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9806-004-008-0015-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9806-004-008-0015-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9806-004-008-0015-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9806-004-008-0015-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9806-004-008-0015-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9806-004-008-0015-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9806-004-008-0015-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9806-004-008-0015-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9806-004-008-0015-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9806-004-008-0015-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9806-004-008-0015-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9806-004-008-0015-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9806-004-008-0015-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 590002  |d 590002 

عناصر مشابهة