فعالية الإرشاد باللعب في تنمية التوافق الشخصي والاجتماعيه للأطفال الصم في برنامج الدمج بالمدرسة العادية
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | رشدي، سري محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 10, ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 42 - 117 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 59118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التوافق الاجتماعي
| التربية الخاصة
| الأطفال الصم
| اللعب
| دمج المعوقين
| التوافق النفسي
| الإرشاد النفسي
| العدوانية
| التنشئة الأسرية
| الأحوال الاقتصادية
| الأحوال الاجتماعية
| الذكاء
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| السلوك
| المهارات الاجتماعية
| النشاط الرياضي
| التربية الفنية
| الواجبات المنزلية
| الاعتماد على النفس
| الإنتماء
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
407
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى امكانية دمج الطلاب المعوقين في المدارس العادية من عدمه في ضوء الخدمات المقدمة لهؤلاء الطلاب بمدارس التربية الخاصة والمدارس العادية
بواسطة: السبيعي، تركي محمد تركي منشور: (1998) -
اتجاهات المدرسين والطلاب نحو دمج الأطفال المعوقين في الصفوف العادية
بواسطة: السرطاوى، زيدان أحمد منشور: (1995) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقلياً
بواسطة: أمين، سهير محمود منشور: (1997) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية القدرات الإنتاجية للمرأة لمواجهة الضغوط الأسرية
بواسطة: أبو صيري، حنان محمد السيد منشور: (2008) -
دمج الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية آفاق وتطلعات مستقبلية
بواسطة: العلوي، خالد إسماعيل منشور: (1998)
