زيادة، خالد السيد محمد. (2007). دراسة للفروق بين الاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والاطفال العاديين في الاداءعلى مقياس وكسلر لذكاء الاطفال. المجلة التربوية، مج 21 , ع 82 ، 189 - 255. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5923
زيادة، خالد السيد محمد. "دراسة للفروق بين الاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والاطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والاطفال العاديين في الاداءعلى مقياس وكسلر لذكاء الاطفال." المجلة التربوية مج 21 , ع 82 (2007): 189 - 255. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5923