| LEADER |
02217nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0008569 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0043245
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 217725
|a حيدرة، فتيحة
|e مؤلف
|q Hidra, Fatihah
|
| 245 |
|
|
|a اشكالية المنهج في العلوم الإنسانية
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 62 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر العلوم الانسانية من العلوم التي تعد "اشكالية المنهج" فيها اشكالا اساسيا، ولما كانت علمية ايّ علم مرهونة بمدى تطبيق المنهج التجريبيّ، سعت العلوم الانسانية الى تطبيق هذا الاخير الاّ انها اصطدمت بخصوصيّات الظّواهر الانسانيّة و التّي تختلف اختلافا صارخا عن طبيعة المادة الجامدة. الامر الذّي ادّى بالكثير من الباحثين الى تكيّيف المنهج التجريبيّ و مراعاة طبيعة الظواهر الانسانية \ بمختلف تجليّاتها. ومن بين هؤلاء الذّين كان لهم اسهاما كبيرا نجد الفيلسوف الالماني "فيلهم ديلتاي".
|d La problématique de la méthode est le principal problème des sciences humaines. Si la méthode expérimentale est la nécessité scientifique des sciences, les sciences humaines ont rencontré des obstacles et des difficultés épistémologiques pour appliquer cette méthode car la nature du phénomène humain est différente. Plusieurs chercheurs ont tenté de trouver une méthode scientifique pour l’adapter avec ce phénomène humain notamment le philosophe allemand F.Delly.
|
| 653 |
|
|
|a المنهج الإسلامي
|a العلوم الانسانية
|a العلوم الطبيعية
|a الذات
|a إشكاليات الفهم و الاستيعاب
|
| 773 |
|
|
|c 023
|e Al hikma
|f Al-ḥikmaẗ
|l 029
|m ع29
|o 1102
|s مجلة الحكمة
|v 000
|x 1112-9662
|
| 856 |
|
|
|u 1102-000-029-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 593936
|d 593936
|
