LEADER |
02405nam a22002177a 4500 |
001 |
0008874 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0018430
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a مسالتي، محمد عبد البشير
|g Masaalti, Mohamed Abdul Bashir
|e مؤلف
|9 314965
|
245 |
|
|
|a مقولات نظرية التلقي : بين المرجعيات المعرفية والممارسة الإجرائية
|
260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2014
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 83 - 100
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن ما تتغيا هذه الدراسة بلوغه بوساطة الإجرائية التفكيكية هو الوقوف على أبرز المرجعيات والخلفيات الفلسفية والفكرية في التأسيس النظري لمقولات نظرية التلقي ؛ هذا ولا يخفى على أهل النظر أنّ موضوع القراءة وإشكال العلاقة بينها وبين النّص الأدبي/النّقديّ، يعدّ من المواضيع الأكثر حداثة والأكثـر تعقـدا في ميدان البحث النّقديّ الحاليّ، وهي على كل حال ضـرورة تحقيقـيّة وإنتاجيـّة Productivité، تنهض على مجموعة من الإواليّات والاشتغالات النّفسيّة والثّقافيّة والاجتماعيّة والجماليّة وغيرها. ولذلك فقد نظر إليها وإلى حركيتها من زوايا مختلفة، فكانت هناك أبحاث في سيكلوجيّة القراءة وفي سوسيولوجيّة القراءة وفي جماليّة التّلقيّ وما إلى ذلك. فاعتبرت القراءة بمثابة نشاط نفسيّ أو استجابة داخليّة، واعتبرت بمثابة ظاهرة اجتماعيّة وتاريخيّة، واعتبرت بمثابة تجليّات ديناميّة لمعطيات ثقافيّة ومعرفيّة....
|
653 |
|
|
|a القراءة
|a التأويل
|a نظرية التلقي
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 006
|e Jil Journal of Literary Studies
|f Mağallaẗ ğīl al-dirāsāt al-adabiyyaẗ wa-al-fikriyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1317
|s مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
|v 000
|x 2311-519X
|
856 |
|
|
|u 1317-000-004-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 594208
|d 594208
|