مدخل لإصلاح التعليم

المصدر:	مجلة الفرقان
الناشر:	امحمد طلابى
المؤلف الرئيسي:	بنان، مصطفى يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع62
محكمة:	لا
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2009
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	96 - 100
ISSN:	0851-1799
رقم MD:	595610
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+IslamicInfo
مواضيع:	إصلاح التعليم التعليم الموارد البشرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

51

LEADER	01317nam a22002297a 4500
001	0010372
041		\|a ara
044		\|b المغرب
100		\|9 192540 \|a بنان، مصطفى يوسف \|e مؤلف
245		\|a مدخل لإصلاح التعليم
260		\|b امحمد طلابى \|c 2009 \|m 1430
300		\|a 96 - 100
336		\|a بحوث ومقالات
520		\|a إن إصلاح منظومة التربية والتكوين ورش استراتيجي كبير لبلادنا به يتحدد حالها ومالها. ولم يعد في المجال متسع لتكرار التجارب والأخطاء في الوقت الذي تمكنت فيه بلدان في مستوى قريب من مستوى المغرب أن ترسم طريقها إلى المستقبل بتعليم ناجح. تلك همسة باحث وأستاذ ممارس في آذان الفضلاء في المجلس الأعلى للتعليم ووزارة التربية والتكوين.
653		\|a إصلاح التعليم
653		\|a التعليم
653		\|a الموارد البشرية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 021 \|l 062 \|m ع62 \|o 0977 \|s مجلة الفرقان \|t Al Furqan \|v 000 \|x 0851-1799
856		\|u 0977-000-062-021.pdf
930		\|d y \|p n \|q y
995		\|a +IslamicInfo
999		\|c 595610 \|d 595610