LEADER |
02407nam a22002057a 4500 |
001 |
0231321 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a التورابي، عبدالرزاق
|g Alturabe, Abdelrazaq
|e مؤلف
|9 199651
|
245 |
|
|
|a اللغة وطن المعرفة
|
260 |
|
|
|b معهد الدراسات والأبحاث للتعريب
|c 2005
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 69 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a أختم هذه الورقة بتأكيد بعض النقط التي أقدمها كتوصيات لهذا اليوم الدراسي: 1) إعادة النظر في مقاربة اللغة، وبناء المواقف والتصورات حولها، وفق ما طرحه تقرير التنمية الإنسانية العربية لسنة 2003 وبالتحديد، استحضار البعد المعرفي البعد، والعمل على استيعاب المعرفة الإنسانية، وإنتاجها ونشرها، في بيئة يطبعها التعلم والتربية والخلق والإبداع والحرية. ب) تشجيع الترجمة المرتبطة بالبحث العلمي وحفزها لأنها آلية لنقل المعرفة العلمية وإنتاجها وتوطينها. ج) تحسيس الجهات المعنية بالثقافة على جعل النهوض باللغة العربية ضمن أولوياتهم، وتدعيم مشاريع البحث في اللغة العربية، كما تدعم قطاعات الثقافة الأخرى. د) الحث على إنشاء مؤسسات تعنى بقضايا اللغة العربية، ومدها بكل الدعم اللازم لإنتاج الأدوات الضرورية لكل لغة، كإيجاد المعجم العصري الكافي وكتاب النحو الشامل والبسيط.
|
653 |
|
|
|a اكتساب المعرفة
|a اللغة العربية
|a التنمية الانسانية
|a العالم العربي
|a اللغة و المعرفة
|a الجوانب الثقافية
|
773 |
|
|
|c 007
|d الرباط
|i جامعة محمد الخامس ، معهد الدراسات والأبحاث للتعريب
|l 000
|o 6897
|s أعمال اليوم الدراسي: اللغة العربية والبحث العلمي في تقرير التنمية الإنسانية العربية 2003
|v 000
|
856 |
|
|
|u 6897-000-000-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 595697
|d 595697
|