ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات البحث العلمي في مجال الإعلام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

المصدر: أعمال المؤتمر الدولي: اللغة العربية والتنمية البشرية : الواقع والرهانات
الناشر: مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة
المؤلف الرئيسي: الدكروري، أحمد عبدالله إسماعيل حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ج2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2008
مكان انعقاد المؤتمر: وجدة
الهيئة المسؤولة: مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية
الشهر: ابريل
الصفحات: 821 - 906
رقم MD: 595936
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 03904nam a22001937a 4500
001 0231380
044 |b المغرب 
100 |9 106876  |a الدكروري، أحمد عبدالله إسماعيل حسن  |e مؤلف 
245 |a معوقات البحث العلمي في مجال الإعلام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس 
260 |b مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة  |c 2008  |g ابريل 
300 |a 821 - 906 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a البحث العلمي هو قمة الرقي والتقدم في العمل الجامعي، فلذلك نجد أن الدول التي اهتمت بالبحث العلمي ودعمته تبوأت مكانة مرموقة في العالم، والاهتمام بالبحث العلمي يعد وجها من أوجه العمل الذي حثنا الله تبارك وتعالى عليه قبل أن ترى البشرية النور منذ 1400 عام حيث قال الله تعادلي: (وقل اعملوا فسيري الله عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون إلى عالم الغيب والشهدة فينبئكم بما كنتم تعملون) (سورة التوبة الآية: 105).لذا وجب علينا الاهتمام بالبحث العلمي ودراسة معوقاته التي تواجه الباحثين بالجامعات، وخاصة في مجال الإعلام، ومن هنا جاءت هذه الدراسة امتدادا للدراسات السابقة، للوقوف على هذه المعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الإعلام بجامعة القاهرة، وأقسام الإعلام بكليات الآداب بالجامعات المصرية، وقد تضمنت الدراسةجانين أولهما الجانب النظري حيث تعرض الباحث في مقدمة البحث إلى أهمية البحث العلمي والدراسات السابقة التي تناولت مشكلات البحث العلمي، ومهام عضو هيئه التدريس، وواقع البحث العلمي والإعلامي في مصر والعالم العربي، ومقومات البحث العلمي.أما بالنسبة للجانب الميداني فقد قام الباحث ببناء مقياس تضمن 46 عبارة، مشتملا على كل ما يتعلق بمشكلات ومعوقات البحث العلمي في مجال الإعلام، وتندرج هذه العبارات تحت خمس معوقات رئيسه ((الجانب الإداري، الجانب التخطيطي، المعلوماتي، المادي، وأخيرا الجانب الشخصي)) معتمدا في ذلك -بناء المقياس -على الدراسات السابقة والأدبيات الثقافية في هذا المجال، وقد تم تطبيق هذا المقياس على عينة الدراسة المكونة من 32 عضو هيئة التدريس بكلية الإعلام جامعة القاهرة، وأقسام الإعلام بكليات الآداب خلال شهري يوليو/ أغسطس 2005 م، لجمع المعلومات والبيانات التي تتعلق بمعوقات البحث العلمي، وقد عولجت بالطرق الإحصائية المناسبة. 
653 |a معوقات البحث العلمي   |a هيئة التدريس  |a العالم العربي   |a المشكلات اللغوية   |a الإعلام العربي   |a التعليم الجامعي  
773 |c 007  |d وجدة  |i مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية  |l 000  |m ج2  |o 6898  |s أعمال المؤتمر الدولي: اللغة العربية والتنمية البشرية : الواقع والرهانات  |v 002 
856 |u 6898-002-000-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 595936  |d 595936