ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عثمان، أحمد سامي. (1983). تقديرات بارومترات نموذج منحنى التعلم في ظل عدم التأكد لتحقيق فعالية التخطيط والرقابة الإدارية. المجلة المصرية للدراسات التجارية، مج 7, ع 3 ، 1 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/59614

MLA إسلوب

عثمان، أحمد سامي. "تقديرات بارومترات نموذج منحنى التعلم في ظل عدم التأكد لتحقيق فعالية التخطيط والرقابة الإدارية." المجلة المصرية للدراسات التجارية مج 7, ع 3 (1983): 1 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/59614

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.