| LEADER |
04423nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0013964 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 134524
|a الضرابعة، ازدهار تركي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة والمدرسة في الاختيار المهني كما يدركه طلبة المرحلة الثانوية المهنية في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Perceptions of Vocational Secondary School Students toward Family and School Role in Vocational Education
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 89
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0676
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور الأسرة والمدرسة كما يدركه طلبة المرحلة الثانوية في الأردن، تكونت العينة من المجتمع نفسه (399) طالباً وطالبة في الفروع المهنية التابعة لمديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك، وتوزعت العينة من (175) طالباً (162) طالبة، وتبين أن (337) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، أما أداة الدراسة فقد تم تطوير مقياس اشتمل على جزأين، الأول: دور المدرسة، والجزء الثاني: دور الأسرة ، وتم صياغة الفقرات اعتماداً على تدرج مقياس ليكرت الخماسي، وتحقيقاً لصدق الأداة تمّ عرضها على مجموعة من المحكمين، وعلى بعض المتخصصين في الإرشاد النفسي والتربوي، أما بالنسبة لثبات الأداة فقد تم التحقق منه باستخدام طريقتين هما: طريقة الاختبار وإعادة الاختبار والاتساق الداخلي، وبعد التحقق من صدقها وثباتها جرى تطبيقها على عينة الدراسة. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: 1. أن إدراك طلبة المرحلة الثانوية المهنية لدور المدرسة في الاختيار المهني في الأردن متدنيَّاً ومتوسطاً، حيث بلغ (2.29) وانحراف معياري (0.65). 2. إن إدراك طلبة المرحلة الثانوية المهنية لدور الأسرة في الاختيار المهني في الأردن كان متوسطاً، حيث بلغ (3.11) وانحراف معياري (0.61). 3. أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق في إدراك طلبة المرحلة الثانوية لدور المدرسة في الاختيار المهني تبعاً لمتغيرات النوع الاجتماعي، دخل الأسرة، المستوى التعليمي للأب، المستوى التعليمي للأم، التخصص المهني الذي التحق فيه. 4. أشارت النتائج إلى وجود فروق في إدراك طلبة المرحلة الثانوية المهنية لدور الأسرة في الاختيار المهني تبعاً لمتغير النوع الاجتماعي. 5. وجود فروق في إدراك طلبة المرحلة الثانوية لدور الأسرة في الاختيار المهني تبعاً لمتغير التخصص المهني الذي التحق فيه.
|
| 653 |
|
|
|a الأسرة و المدرسة
|a الاختيار المهني
|a طلاب المدارس الثانوية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الشوارب، إياد
|g Alsourb, Iyad
|e مشرف
|9 129962
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0676-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 598659
|d 598659
|
