المصدر: | أعمال اليوم الدراسي: لغة التدريس والنموذج التنموي أي علاقة ؟ |
---|---|
الناشر: | مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة |
مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
مكان انعقاد المؤتمر: | وجدة |
الهيئة المسؤولة: | مركز الدراسات و البحوث الإنسانية و الإجتماعية بوجدة - المغرب |
الصفحات: | 9 - 11 |
رقم MD: | 598849 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 00826nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0012456 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b المغرب | ||
110 | |9 4322 |e مؤلف |a هيئة التحرير | ||
245 | |a تقديم | ||
260 | |b مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة |c 2010 | ||
300 | |a 9 - 11 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a اللغات الإنسانية |a عملية التدريس | ||
773 | |c 002 |d وجدة |i مركز الدراسات و البحوث الإنسانية و الإجتماعية بوجدة - المغرب |l 000 |o 6923 |s أعمال اليوم الدراسي: لغة التدريس والنموذج التنموي أي علاقة ؟ |v 000 | ||
856 | |u 6923-000-000-002.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 598849 |d 598849 |