المصدر: | أعمال اليوم الدراسي: لغة التدريس والنموذج التنموي أي علاقة ؟ |
---|---|
الناشر: | مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة |
المؤلف الرئيسي: | بودلال، عبدالرحيم (مؤلف) |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
مكان انعقاد المؤتمر: | وجدة |
الهيئة المسؤولة: | مركز الدراسات و البحوث الإنسانية و الإجتماعية بوجدة - المغرب |
الصفحات: | 88 - 102 |
رقم MD: | 598877 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 00893nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0012474 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b المغرب | ||
100 | |a بودلال، عبدالرحيم |e مؤلف |9 195060 | ||
245 | |a اللغة و الإستعمار | ||
260 | |b مركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة |c 2010 | ||
300 | |a 88 - 102 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a الإستعمار الأجنبي |a اللغة العربية |a الدول العربية | ||
773 | |c 006 |d وجدة |i مركز الدراسات و البحوث الإنسانية و الإجتماعية بوجدة - المغرب |l 000 |o 6923 |s أعمال اليوم الدراسي: لغة التدريس والنموذج التنموي أي علاقة ؟ |v 000 | ||
856 | |u 6923-000-000-006.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 598877 |d 598877 |