| LEADER |
03250nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0232504 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 184603
|a بابا أحمد، فاطمة الزهراء
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a هيئة المناصفة ومكافحة كل أشكال التمييز بين السياق المغربي والتجارب الدولية
|
| 260 |
|
|
|b رضوان زهرو
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 119
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن هيئة المناصفة ومكافحة كل أشكال التمييز بين السياق المغربي والتجارب الدولية. وأوضحت الدراسة أن تنزيل المضامين الدستورية، في ما يخص تأسيس هيئة المناصفة ومكافحة كل أشكال التمييز يشكل رهانا وتحديا مهما، من اجل تعزيز الحقوق والحريات الأساسية للمرأة المغربية وحمايتها، وهو ما يستدعي استشراف أبعاده التشريعية، في ارتباطها بالدور الذي يجب أن تلعبه هذه الهيئة في إنصاف المرأة المغربية وضمان حقوقها الإنسانية المشروعة. وتضمنت الدراسة عدة عناصر، هي كالتالي، التأسيس الدولي لإنشاء هيئات وطنية خاصة بالتمييز ضد المرأة، التأسيس المعياري لعمل الهيئات الوطنية المعنية بمكافحة أشكال التمييز، مفاهيم رئيسية في تحديد هوية وأدور هيئة المناصفة ومكافحة كل أشكال التمييز، اختصاص المؤسسات بين الشمولية لجميع أشكال التمييز وبين التخصص القائم على أسس تمييزية معينة كالجنس والإعاقة والعرق واللغة والجنسية، استقلالية الهيئة، وظائف ومهام مؤسسات مكافحة التمييز التي تتأرجح بين سلطة الرصد والمتابعة وسلطة الضبط والتدخل والزجر وسلطة المرافعة والوساطة وسلطة الحماية والدعم، التموقع المؤسساتي ومدى انسجام مهامها وتكاملها مع مهام ووظائف باقي المؤسسات الدستورية، الهيكلة ونظام السير الداخلي على المستوى الإداري والمالي ومعايير العضوية والتعيين وضمان التعددية. واختتمت الدراسة بتسليط الضوء على فعالية المؤسسات الحقوقية الوطنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a حقوق المرأة
|
| 653 |
|
|
|a حقوق الإنسان
|
| 653 |
|
|
|a المرأة المغربية
|
| 773 |
|
|
|c 008
|l 027,028
|m ع27,28
|o 1367
|s مجلة مسالك في الفكر والسياسة والإقتصاد
|t Journal of courses in thought, politics and economics
|v 000
|x 1114-761X
|
| 856 |
|
|
|u 1367-000-027,028-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 600315
|d 600315
|
