تقويم كتاب المطالعة للصف الأول الثانوي في ضوء التفضيلات القرائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Reading Book Prescribed to the First Grade Secondary in the Light of the Reading Preferences of the Secondary Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأحمدي، صفاء بنت حسن بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شلبي، مصطفى رسلان رسلان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 233 |
| رقم MD: | 604436 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
عناصر مشابهة
-
تمايز الجنس والبيئة ونوع التعليم في تفضيلات الأنشطة اللغوية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: فضل الله، محمد رجب منشور: (1998) -
تقويم محتوى كتب سلسلة "Traveller5,6" للصف الثالث الثانوي في ضوء الخبرات اللغوية القرائية
بواسطة: الحسن، عبدالسلام بن علي بن صالح منشور: (2021) -
التغير في الاهتمامات القرائية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالكويت بتأثير الغزو العراقي
بواسطة: الكندري، عبدالله عبدالرحمن منشور: (1993) -
تطوير مهارات القراءة للدراسة و عاداتها لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1990) -
تقويم اسئلة كتاب المطالعة والنصوص للصف الأول الثانوى بسلطنة عمان فى ضوء معايير الإبداع
بواسطة: الحوسني، نورة بنت علي بن خلفان منشور: (2003)
