الحارثي، أمل بنت عبدالله بن محمد، و عبدالنبي، محسن محمد أحمد. (2006). أثر التباين في الأسلوب المعرفي للمعلمة والطالبة على التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الثانوية (رسالة ماجستير غير منشورة). الرئاسة العامة لتعليم البنات، المدينة المنورة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/604940