ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التباين في الأسلوب المعرفي للمعلمة والطالبة على التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الثانوية

المؤلف الرئيسي: الحارثي، أمل بنت عبدالله بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالنبي، محسن محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 159
رقم MD: 604940
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الرئاسة العامة لتعليم البنات
الكلية: كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة