ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الثقافة السياسية للشباب السعودي : دراسة ميدانية على عينة من جامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: Political Culture of the Saudi Youth : A Field Study on A Sample of King Saud University
المؤلف الرئيسي: العيسى، بندر بن حمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، مصطفى مرتضى علي (مشرف), ناصف، سعيد أمين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 240
رقم MD: 605125
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عين شمس
الكلية: كلية الآداب
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الثقافة السياسية Political Culture كظاهرة، جزء من الثقافة العامة للمجتمع حيث تعد موضوعاً ذا أهمية كبيرة بالنسبة للدول المعاصرة، وبصفة خاصة الآخذة منها بالتوجه الديموقراطى، إذ أن هناك ارتباطا وثيقًا بين الديموقراطية والثقافة السياسية. وعلى صعيد آخر ، تزداد أهمية الثقافة السياسية فى بلدان العالم الثالث التي تتباين فيها معدلات ونوعية المشاركة السياسية وفق ظروف كل دولة. حيث ترتبط قضية الثقافة السياسية ارتباطا وثيقاً بالتطور الاقتصادى والسياسى والاجتماعى للمجتمعات، وخاصة في المجتمعات العربية التة يتشكل البناء الاجتماعة فيها فة ضوء ثقافة ورؤية مختلفة. إلا أنه على الرغم من وجود قدر من الاهتمام بدراسة الثقافة السياسية فى بعض الأقطار العربية، نجد أن الموضوع يتطلب المزيد من الدراسة والبحث، نظراً لاختلاف الرؤى حول هذه القضية، الأمر الذى يجعل منه موضوعاً متعدد الأبعاد. ولقد إهتمت هذه الدراسة برصد واقع الثقافة السياسية للشباب فب المجتمع السعودى المعاصر، و ذلك، من خلال دراسة واقع الثقافة السياسية السائدة لديهم ومعرفة روافد تشكيلها المختلفة، ومعرفة العوامل التى تسهم فى إعاقة تشكيل الثقافة السياسية لدى الشباب السعودى. ومحاولة تفسير ذلك، من خلال مداخل نظرية للوصول إلى تفسير سوسيولوجى يساعدنا في الفهم، وكذلك من خلال محاولة الإجابة على التساؤلات التالية: التساؤل الأول: ما واقع الثقافة السياسية السائدة للشباب السعودى فى المرحلة الراهنة؟ التساؤل الثاني: ما الروافد التى تشكل الثقافة السياسية السائدة للشباب السعودى؟ التساؤل الثالث: ما معوقات تشكيل الثقافة السياسية لدى الشباب السعودى؟ وقد إعتمدت الدراسة على عدد من الإجراءات المنهجية فى تحديد نوع ومنهج الدراسة ومجالاتها المختلفة، حيث تعتمد على المنهج الوصفى الذى يهدف لجمع بيانات وحقائق متعلقة بطبيعة الثقافة السياسية السائدة للشباب السعودى بمدينة الرياض، وتحليلها واستخلاص النتائج منها، حيث قام الباحث بتصميم استبيان تتضمن محاور متعددة ذات العلاقة بموضوع الدراسة، لعينة الدراسة من طلبة جامعة الملك سعود بالرياض قوامها (361) مفردة، لمعرفة رؤيتهم لطبيعة الثقافة السياسية للشباب السعودى.

وبناء عليه، تقع الدراسة في (سبعة فصول) وفق تقسيم نظرى ومنهجى كما يلى: تناول الفصل الأول إشكالية مشكلة الدراسة و أهميتها و أهدافها وكذلك المفاهيم والمصطلحات، والتساؤلات التي تحاول الدراسة الإجابة عليها. فى حين أشتمل الفصل الثانى على الدراسات السابقة التي رأى الباحث أن لها علاقة بموضوع الدراسة وقد تم عرضها فى ثلاثة مستويات، (الدراسات الأجنبية)، على المستوى الأقليمي (الدراسات العربية) ثم على المستوى المحلى (الدراسات السعودية) وذلك لنبين أن موضوع الدراسة تمت دراسته على كل الأصعدة . أما الفصل الثالث فقد تناول الإطار النظرى للدراسة فى محاولة لتحديد عدد من النظريات التى نستطيع الأستعانة بها فى تفسير رؤية الشباب الجامعى لطبيعة الثقافة السياسية للشباب السعودى. وأشتمل الفصل الرابع على عرض كل من: الثقافة السياسية للشباب فى ظل المتغيرات الاجتماعية والثقافية المعاصرة، حيث قام الباحث من خلاله بتناول موضوع الشباب وقيم ثقافة العولمة وكذا الثقافة السياسية للشباب السعودى فى ظلها في إطار وضع تحليل سوسيولوجى يتفق وموضوع الدراسة الراهنة ومشكلة البحث. وأشتمل الفصل الخامس على تناول الجانب المنهجى والميدانى، وتم عرض هذه الجوانب من خلال تناول الإجراءات المنهجية للدراسة من حيث تحديد نوع الدراسة ومنهجها وأداة جمع البيانات وخطوات تحديد صدقها وثباتها، كذلك تحديد نوع العينة وحجمها، مع عرض لخصائص عينة الدراسة النوعية والعمرية والأجتماعية فى محاولة لتكوين إطار لها. ويعرض الفصل السادس لنتائج الدراسة الميدانية، حيث تناول واقع الثقافة السياسية السائدة للشباب السعودى في المرحلة الراهنة. مع عرض لنتائج التحليلات الإحصائية المتعلقة بذلك، وكذا روافد تشكيل الثقافة السياسية السائدة للشباب السعودى مع عرض لنتائج التحليلات الإحصائية المتعلقة بذلك، ومعوقات تشكيل الثقافة السياسية لدى الشباب السعودى مع عرض لنتائج التحليلات الإحصائية المتعلقة بذلك. أما الفصل السابع فقد أشتمل على مناقشة النتائج على المستوى النظرى والميدانى.