طنوس، عادل جورج، و الخوالدة، محمد خلف علي. (2014). فاعلية التدريب التوكيدي في تحسين تقدير الذات والتكيف لدى الطلبة ضحايا الإستقواء. دراسات - العلوم التربوية، مج41, ملحق ، 421 - 444. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/605820