قاسم، محمد فيصل أحمد ناصر، و حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل. (1995). أثر تصميم التعليم في مادة الرياضيات وفق المنحى النظامي على تحصيل طلبة الصف السادس الاساسي في الاردن (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/606093