ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إسهامات بعض المعاهد المصرية فريدة التخصص بمجال التعليم والتنمية بدول آسيا : دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Contributions of some Egyptian Institutions with Unique Specialisation at the Educational Field and Development in Asian Countries : An Analytical Study
المصدر: التربية
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: الطاهر، رشيدة السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أغسطس
الصفحات: 229 - 283
رقم MD: 606260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: ثمة تأكيد على العلاقة الوثيقة بين التعليم والتنمية البشرية باعتباره أحد المؤشرات المهمة الدالة على تحقق التنمية البشرية، فضلًا عن كونه مصدرًا رئيسيًا لإعداد الكوادر المؤهلة لسوق العمل وتحقيق التنمية بكافة مجالاتها، وهذا ما أثبتته الكثير من التجارب الناجحة في دول مختلفة بالعالم والأمثلة بالقارة الآسيوية خير مثال، فقد استطاعت بعض الدول بها تحقيق معدلات مرتفعة جدًا من التنمية البشرية. ويستدعي ذلك ضرورة التعرف على التجارب والخبرات الناجحة بدول آسيا ومحاولة الاستفادة منها في مصر، خاصة وأن نتائج الدراسات تشير إلى أن هناك علاقات بين البلاد الأفريقية والآسيوية في مجال تطبيق المداخل التنموية، وأن هذه العلاقات قد دفعت المسئولين بالبحث عن الطرق التي يمكن بها تطبيق النماذج الآسيوية في دول أفريقيا بحيث يمكنهم أن يتعلموا بعض الدروس المهمة من الخبرة الأسيوية في سعيهم إلى تخطيط مساراتهم المستقلة في التنمية وخاصة في مجال تنمية الموارد البشرية. وتلخصت مشكلة البحث في السؤال التالي: كيف يمكن للتربويين الاستفادة من إسهامات بعض المعاهد المصرية فريدة التخصص بمجال التعليم والتنمية بدول آسيا؟ كما هدف البحث إلى مساعدة الباحثين التربويين للاستفادة من إسهامات بعض المعاهد المصرية فريدة التخصص بمجال التعليم والتنمية بدول آسيا. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وسار وفقًا للأقسام التالية: القسم الأول: (كيفية سير العمل بالمعاهد الثلاثة) القسم الثاني: الإسهامات التي تقدمها المعاهد الثلاثة. القسم الثالث: توصيات ومقترحات لتعزيز الاستفادة من هذه المعاهد في المجال التربوي \

Certainly, there is a strong relation between education and human development, as it is one of the most important indicators about the human development, and it is also a main source of preparing the qualified resources for work market and achieving development with all its fields, the matter that many successful experiences had proved in different countries in the world, and the Asian continent is a good example, as these countries could achieve a high rates of human development. This necessitates recognizing the successful experiments and experiences at the Asian continent, and the availability of benefiting from them in Egypt, especially that the results of the previous studies indicated the relation between the African and the Asian countries in the field of applying the developmental approaches, the result that encouraged the stakeholders to search methods that are able to apply the Asian models at the African countries, as they can learn some important lessons from the Asian experience in their seek to plan their independent paths in development, especially in the field of human resource development. The problem of the research can be summarized in the following: How educators can benefit from the contribution of some Egyptian Institutions with Unique Specialization at the Educational Field and Development in Asian countries? Also the research aimed at helping the educators researchers to benefit from the contribution of some Egyptian Institutions with Unique Specialization at the Educational Field and Development in Asian countries, the research used the Descriptive analytical methodology, according to the following sections: The first section: The work path at the three institutes. The second section: The contribution of the three institutes. The third section: Recommendations and suggestions to reinforce benefiting from these institutes at the educational field. \