Al Kadi، H.، و Windeatt، W. S. (2010). The Effect of Using Moodle-Based Activities on Teaching Listeningnin Arabic as A Foreign Language at the Arabic Language Institute in KS University (رسالة ماجستير غير منشورة). Newcastle University، نيوكاسل أبون تاين. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/607726
Al Kadi، Hisham، و William Scott Windeatt. "The Effect of Using Moodle-Based Activities On Teaching Listeningnin Arabic As A Foreign Language At the Arabic Language Institute in KS University" رسالة ماجستير. Newcastle University، نيوكاسل أبون تاين، 2010. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/607726