| LEADER |
02908nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0017023 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0021911
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خليل، نسرين يعقوب محمد
|g Mohammed, Nisreen Yacoub
|e مؤلف
|9 221394
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس اتجاهات الشباب نحو القيم
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2014
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس لاتجاهات الشباب نحو القيم في البيئة السعودية وتطلب تحقيق ذلك تحديد تلك القيم لذا قامت الباحثتان ببناء مقياس لاتجاه الشباب نحو مجموعة من القيم هي: المسؤولية، يقظة الضمير، الإتقان، الإنجاز، حب الخير للآخرين تقبل الآخرين، تقدير الذات، التخطيط والتنظيم، السلام والأمان، التعاون. حيث بلغ عدد فقرات المقياس (88) فقرة وللتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس تم تطبيقه على عينة مكونة من (300) طالبة من طالبات المرحلة الجامعية بجامعة الملك عبد العزيز و(300) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية و(200) طالب من طلاب المرحلة الجامعية بجامعة الملك عبد العزيز تراوحت أعمارهم بين 17-25 سنة. توصلت نتائج الدراسة إلى أن المقياس تتوفر فيه الخصائص السيكومترية وبالتالي يمكن الاعتماد عليه في البيئة العربية وذلك لما تمتع به من صدق وثبات مرتفع، حيث تم التحقق من ثبات المقياس بعدة طرق هي معامل ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية، الاتساق الداخلي، وتم حساب الصدق عن طريق الصدق الظاهري (المحكمين)، الصدق العاملي، صدق الاتساق الداخلي
|
| 555 |
|
|
|a 644618
|a 660466
|
| 653 |
|
|
|a الإتجاه
|a القيم
|a اتجاهات الشباب نحو القيم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 002
|m ع46, ج2
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 046
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|a الفرساني، أشواق إبراهيم أحمد
|g Al-Farsani, Ashwak Ibrahim
|e م. مشارك
|9 153617
|
| 856 |
|
|
|u 0532-046-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 608053
|d 608053
|
