Examining the Barriers of Using Storytelling to Transfer Teachers Knowledge

المؤلف الرئيسي:	Alhezzani, Yazeed (Author)
مؤلفين آخرين:	Vernon, Guy (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	ساوثهامبتون
الصفحات:	1 - 54
رقم MD:	609757
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	University of Southampton
الكلية:	School of Management
الدولة:	بريطانيا
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	المعلمون \| النمو المهني \| القدرة التنافسية \| نقل المعرفة \| النهج السردي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01356nam a22003137a 4500
001	0315472
041		\|a eng
100		\|9 12775 \|a Alhezzani, Yazeed \|e Author
245		\|a Examining the Barriers of Using Storytelling to Transfer Teachers Knowledge
260		\|a ساوثهامبتون \|c 2009
300		\|a 1 - 54
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Southampton \|f School of Management \|g بريطانيا \|o 0009
653		\|a المعلمون \|a النمو المهني \|a القدرة التنافسية \|a نقل المعرفة \|a النهج السردي
700		\|9 50619 \|a Vernon, Guy \|e Advisor
856		\|u 9823-024-017-0009-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9823-024-017-0009-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9823-024-017-0009-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9823-024-017-0009-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9823-024-017-0009-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9823-024-017-0009-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9823-024-017-0009-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9823-024-017-0009-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9823-024-017-0009-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9823-024-017-0009-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9823-024-017-0009-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 609757 \|d 609757