المشاركة المجتمعية المطلوبة لتطوير أداء المدارس الثانوية الحكومية : دراسة ميدانية على المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الطائف
| العنوان بلغة أخرى: |
The Social Participation Required for Developing the Public Secondary Schools Performance : A Field Study on the Public Secondary Schools in Taif Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القرشى، محسن بن عليان بن حمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القرشي، مسعود بن خضر بن مبارك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 610419 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
المشاركة المجتمعية كمدخل لتطوير أداء المدارس الثانوية في ضوء المعايير القومية للتعليم: دراسة ميدانية بمحافظة دمياط
بواسطة: شطا، أحمد عبدالمعبود أبو زيد منشور: (2016) -
مدرسة المستقبل : دراسة ميدانية في مدينة دمشق
بواسطة: الزعبي، نادية عبدالكريم منشور: (2012) -
واقع شراكات المدرسة والأسرة والمجتمع في المدارس الثانوية الحكومية للبنات في ضوء نموذج إبستين Epstein
بواسطة: الحربي، تيسير بنت خالد بن عوض منشور: (2018) -
تفعيل المشاركة المجتمعية في المدرسة الثانوية بمدينة الرياض وفق متطلبات رؤية المملكة 2030: تصور مقترح
بواسطة: المنيع، عثمان بن محمد منشور: (2018) -
الاتجاهات السياسية لدى طلبة المرحلة الثانوية و علاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية للمدارس الحكومية لمديريتي التربية و التعليم الأولى و الثانية بمحافظة عمان الكبرى
بواسطة: خضر، مجدي رفيق نمر منشور: (1993)
