الأسمري، حاصل بن علي بن عبدالله، و الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضة. (2010). فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي مهارات الإملاء المضمنة في التقويم المستمر (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/610555