أثر استخدام الحاسوب على تحصيل المهارات العددية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم : دراسة تجريبية على عينة اردنية من طلبة الصف الثالث الإبتدائي
| المؤلف الرئيسي: | علي، تيسير صبحي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الروسان، فاروق فارع قفطان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 611074 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
323
| LEADER | 01623nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0022709 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 278359 |a علي، تيسير صبحي |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الحاسوب على تحصيل المهارات العددية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم : |b دراسة تجريبية على عينة اردنية من طلبة الصف الثالث الإبتدائي | ||
| 260 | |a عمان |c 1988 | ||
| 300 | |a 1 - 174 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية التربية |g الاردن |o 0378 | ||
| 653 | |a الحاسبات الآلية |a التعليم الالكتروني |a المهارات التعليمية |a الطلاب ذو صعوبات التعلم | ||
| 700 | |9 112524 |a الروسان، فاروق فارع قفطان |g Alrousan, Farouq Farie |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0378-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 611074 |d 611074 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنشطة القراءة الإلكترونية في اللغة العربية على تنمية المهارات القرائية و الكتابية و التحصيل اللغوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي الموهوبين ( ذوي العسر القرائي و الكتابي )
بواسطة: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد منشور: (2011) -
أثر التعليم بمساعدة الحاسوب على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات التعلم في المهارات الحسابية الأساسية
بواسطة: داردكة، مصطفى محمود صالح منشور: (2007) -
أثر استخدام برنامج حاسوبي في حل بعض المسائل في مادة الرياضات لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الزغيبي، هالة حسين أحمد عبدالحليم منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الذاكرة العاملة في تنمية مهارات الأداء والفهم القرائي لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة الوادي
بواسطة: خالد، سهيلة وصيف منشور: (2019) -
أثر الحوافز المادية والمعنوية وتقدير الذات في الدافعية الذاتية لدى التلاميذ ذوي العجز المتعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: السيد، وسام عبدالحكم هلالي منشور: (2022)
