مدى إسهام معلم المرحلة الثانوية في مواجهة التحديات الثقافية للعولمة : دراسة ميدانية من وجه نظر المعلمين والمشرفين التربويين في إدارة التربية والتعليم بمحافظة محايل عسير

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Research’s Title the Range of Contributions of the Secondary Schools Teachers in Facing the Challenges of Cultural Globalization A Field Study According to the Views of Teachers and Supervisors in the Educational Administration of Maheil Governorate in Aseer
المؤلف الرئيسي:	الشهري، محمد بن أحمد عبده آل يحيى (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	المطرفي، علي بن مصلح صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 185
رقم MD:	611220
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	المرحلة الثانوية \| المعلمين \| العولمة الثقافية \| المشرفين التربويين
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.