ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى إلمام المرشد الطلابي بأسلوب دراسة الحالة في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر مشرفي التوجيه والإرشاد والمرشدين الطلابيين

العنوان بلغة أخرى: The Knowledge of the Students Advisor Style Case Study in General Education Schools in Medina from the Viewpoint of Administrators and Guidance Counselors Arbitrary Arrest
المؤلف الرئيسي: الشاماني، معوض بن عوض الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1432
الصفحات: 1 - 140
رقم MD: 611223
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01863nam a22003257a 4500
001 0281016
041 |a ara 
100 |9 124501  |a الشاماني، معوض بن عوض الله  |e مؤلف 
245 |a مدى إلمام المرشد الطلابي بأسلوب دراسة الحالة في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر مشرفي التوجيه والإرشاد والمرشدين الطلابيين 
246 |a The Knowledge of the Students Advisor Style Case Study in General Education Schools in Medina from the Viewpoint of Administrators and Guidance Counselors Arbitrary Arrest 
260 |a مكة المكرمة  |c 2011  |m 1432 
300 |a 1 - 140 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 2151 
653 |a الإرشاد الطلابي  |a المرشد الطلابي  |a أسلوب دراسة الحالة  |a مدارس التعليم العام  |a مشرف التوجيه والإرشاد 
700 |9 176381  |a النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-2151-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-2151-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-2151-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-2151-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-2151-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2151-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2151-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2151-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2151-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2151-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-2151-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 611223  |d 611223 

عناصر مشابهة