واقع إستخدام المشرفين التربويين للشبكة العنكبوتية فى تفعيل أسلوبي القراءات الموجهة و النشرات التربوية

يجب تسجيل الدخول أولا

المؤلف الرئيسي:	شافعى، خالد بن محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بنجر، فوزي صالح عباس (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1428
الصفحات:	1 - 126
رقم MD:	611665
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الإشراف التربوى \| أساليب الإشراف التربوى \| إستخدام المشرفين التربويين للشبكة العنكبوتية \| القراءات الموجهة \| النشرات التربوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01634nam a22003137a 4500
001	0281347
041		\|a ara
100		\|a شافعى، خالد بن محمود \|e مؤلف \|9 244239
245		\|a واقع إستخدام المشرفين التربويين للشبكة العنكبوتية فى تفعيل أسلوبي القراءات الموجهة و النشرات التربوية
260		\|a مكة المكرمة \|c 2007 \|m 1428
300		\|a 1 - 126
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة أم القرى \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 2215
653		\|a الإشراف التربوى \|a أساليب الإشراف التربوى \|a إستخدام المشرفين التربويين للشبكة العنكبوتية \|a القراءات الموجهة \|a النشرات التربوية
700		\|9 192742 \|a بنجر، فوزي صالح عباس \|e مشرف
856		\|u 9800-003-009-2215-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-003-009-2215-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-003-009-2215-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-003-009-2215-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-003-009-2215-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-003-009-2215-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-003-009-2215-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-003-009-2215-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-003-009-2215-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-003-009-2215-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9800-003-009-2215-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 611665 \|d 611665