بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم، و الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه. (2009). فاعلية وحدات تعليمية قائمة على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/611773
بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم، و دخيل الله بن محمد بن عيضه الدهماني. "فاعلية وحدات تعليمية قائمة على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها" رسالة دكتوراه. جامعة أم القرى، مكة المكرمة، 2009. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/611773