ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم، و الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه. (2009). فاعلية وحدات تعليمية قائمة على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/611773

MLA إسلوب

بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم، و دخيل الله بن محمد بن عيضه الدهماني. "فاعلية وحدات تعليمية قائمة على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها" رسالة دكتوراه. جامعة أم القرى، مكة المكرمة، 2009. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/611773

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.