THE RELATIONSHIP OF AGE, GENDER, AND ECONOMIC STATUS TO ADULT STUDENT ATTITUDES TOWARD BECOMING LITERATE IN Al-AHSSA, SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Boudy, Zaki Abd Alaziz (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Mitias, Ragy (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | أثينس |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 611801 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Ohio University |
| الكلية: | College of Education |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
MAJOR FACTORS WHICH MOTIVATE THE ELDERLY TO ENROLL IN THE ERADICATION OF ILLITERACY AND ADULT EDUCATION CLASSES IN SAUDI ARABIAN SOCIETY
بواسطة: Boudy, Zaki Abd Alaziz منشور: (1989) -
THE GOALS OF WOMEN'S LITERACY EDUCATION IN SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY SAUDI ARABIAN UNIVERSITY PROFESSORS, FEMALE LITERACY TEACHERS AND FEMALE ADULT LEARNERS
بواسطة: Al Sunbul, Abd Alaziz Abd Alah منشور: (1982) -
Administration Of Adult Education Agencies
بواسطة: Al Sunbul, Abd Alaziz Abd Alah منشور: (2003) -
Advertising For Adult Education Programs in Saudi Arabia
بواسطة: Al Saadat, Khalil Ebrahim منشور: (2000) -
Literacy and Adult Education in Sudan : Problems and Future Prospects
بواسطة: Al Sanousi, Tawfiek Abd Allah منشور: (1999)
