عبدالعزاوي، عبد محمد حسن، و الدليمي، طارق هاشم خميس. (2013). أثر استعمال المدخل المنظومي في تنمية التفكير الاستدلالي لدي طالبات الصف الأول معاهد إعداد المعلمات في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحوها (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة تكريت، القادسية. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/612408