AI Mazroe، H. M. H.، و Hackett، J. K. (1982). A COMPARISON BETWEEN PIAGETIAN COGNITIVE LEVEL AND PHYSICS ACHIEVEMENT FOR TWELFTH GRADE STUDENTS IN SAUDI ARABIA (رسالة دكتوراه غير منشورة). University of Northern Colorado، قريلي. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/612503