Language-in-Education Planning in Saudi Arabia: Shifts of attitude toward English
| المؤلف الرئيسي: | Al Ghamdi, Saleh (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Ferguson, Gibson (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | شفيلد |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| رقم MD: | 612522 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Sheffield |
| الكلية: | School Of English Literature, Language And Linguistics |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01405nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0315850 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 11756 |a Al Ghamdi, Saleh |e Author | ||
| 245 | |a Language-in-Education Planning in Saudi Arabia: Shifts of attitude toward English | ||
| 260 | |a شفيلد |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 47 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c University of Sheffield |f School Of English Literature, Language And Linguistics |g بريطانيا |o 0002 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a التخطيط التربوي |a السعودية | ||
| 700 | |9 30379 |a Ferguson, Gibson |e Advisor | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-036-018-0002-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 612522 |d 612522 | ||
عناصر مشابهة
-
STRESS SHIFT IN THE DEVELOPMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE
بواسطة: Al Shishani, Yasmin Mohammad منشور: (2007) -
The Attitudes of E. L. Teachers Towards Supervision in Saudi Arabia & Sudan : A comparative Study Between the Roles of Educational Supervision in Sudan and Saudi Arabia
بواسطة: Umbakoul, Al Tijani Mohammed Ahmed منشور: (2008) -
An Evaluation of the New English Language Textbooks in the Third Secondary Grade in Saudi Arabia
بواسطة: Al-Suwailem, Mohammed Saleh منشور: (2017) -
The Effect of Students' Attitude on Performance in English Language Course at the College of Technology, Buraydah, Saudi Arabia
بواسطة: Al Fallaj, Fahad Saleh منشور: (1995) -
A DESCRIPTIVE ANALYSIS OF FEMALE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE STORY-BASED APPROACH TO GRAMMAR TEACHING IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOLS AND THEIR ATTITUDES TOWARD THEIR LEADERSHIP ROLES IN CURRICULUM CHANGE
بواسطة: Al Beiz, Tahany Abd Alaziz منشور: (2002)
