ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنظور الإسلامي لماهية الغزو الثقافي وأساليب ردعه

المصدر: مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
الناشر: الجامعة الإسلامية
المؤلف الرئيسي: صلال، عبدالرزاق رحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sallal, Abdul Razzaq Rahim
المجلد/العدد: مج9, ع28
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: ذوالحجة / تشرين الأول
الصفحات: 299 - 325
DOI: 10.51837/0827-009-028-027
ISSN: 1997-6208
رقم MD: 612808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
LEADER 03777nam a22002057a 4500
001 0018170
024 |3 10.51837/0827-009-028-027 
044 |b العراق 
100 |9 253408  |a صلال، عبدالرزاق رحيم  |g Sallal, Abdul Razzaq Rahim  |e مؤلف  |q Salal, Abdulrazzaq Rahim 
245 |a المنظور الإسلامي لماهية الغزو الثقافي وأساليب ردعه  
260 |b الجامعة الإسلامية  |c 2014  |g ذوالحجة / تشرين الأول  |m 1435 
300 |a 299 - 325 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على "المنظور الإسلامي لماهية الغزو الثقافي وأساليب ردعه". تناولت الدراسة مطلبين هما: المطلب الأول "الغزو الثقافي" وتناول "أولاً ماهية الغزو الثقافي وتداخلاته، ثانياً أساليب الغزو الفكري للمجتمع الإسلامي وسبل الاتقاء منها، ثالثاً مخاطر الغزو الثقافي والإعلامي على مجتمعنا العربي، رابعاً آثر دراسات المستشرقين في دعم الغزو الثقافي، والمطلب الثاني "دور الخطاب الثقافي الإسلامي في مواجهة تحديات الغزو الثقافي" وتضمن عدة عناصر منها: أولاً الخطاب الإسلامي وتحديات الغزو الثقافي الأجنبي، ثانياً دور الفقهاء في بناء منظومة الدفاع عن ثقافتنا الإسلامية، ثالثاً "تفعيل دور المنظمات الدولية المتخصصة في مناهضة الحرب الثقافية "الايسيسكوا نموذجاً". واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن الدراسة والتعمق في مخاطر الغزو الثقافي لا يحده بحث متواضع في وريقات قليلة، بل يحتاج إلى برنامج وطني شامل ومتكامل الخطى يأخذ على عاتقه كواجب شرعي تكليفي للحد من مخاطره والوقوف بوجه كل التيارات الفكرية والثقافية التي تريد النيل من الإسلام. كما اختتمت الدراسة أيضا ببعض التوصيات منها: أولاً توعية المجتمع بخطورة الغزو الثقافي وتبصيرهم بما يستهدفه، بشتى الوسائل التوعوية والتثقيفية وبمستوياتهم المختلفة، ثانياً تدريس أخطار هذا الغزو للطلاب في بعض مراحل التدريس ابتداء من الدراسة الإعدادية فالجامعية، ثالثاً نشر الوثائق والكتب وعقد الندوات الثقافية والعلمية لتبيان مخاطر الغزو الثقافي للوسط المجتمعي، رابعاً توقيع العقوبة الرادعة على المروجين للأفكار الضالة كي يكونوا عبرة لغيرهم ممن يحاولوا الترويج لثقافة الغزو. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a العالم الإسلامي   |a الثقافة الغربية   |a الغزو الثقافي   |a المنظور الإسلامي   |a السياسة الإستعمارية  
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 027  |e The Islamic University College Journal  |f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ  |l 028  |m مج9, ع28  |o 0827  |s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة  |v 009  |x 1997-6208 
856 |u 0827-009-028-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 612808  |d 612808 

عناصر مشابهة