العنوان بلغة أخرى: |
دراسة تحليلية لقصة جيمس جويس ايفيلين من منظور التناص |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Salman, Omer Ali Dawood (Author) |
مؤلفين آخرين: | Dulaimi, Ali Sulaimaan I. (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
موقع: | تكريت |
التاريخ الهجري: | 1433 |
الصفحات: | 1 - 104 |
رقم MD: | 613643 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة تكريت |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | العراق |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تعالج الدراسة الحالية قضايا جوهرية لواحدة من اهم المعايير التي تخص التناص . حيث تحاول الدراسة بحث معيار التناص في قصة جيمس جويس من وجهة نظر الخطاب مع الاخذ بنظر الاعتبار الحقيقة التي تقول ان التناص يعتمد على العلاقة بين النصوص وسياقاتها . يواجه استخدام التناص ضمن النصوص عدة مشاكل بسبب طبيعة نصوص القصص القصيرة والتي تبنى على اسلوب لغة فريدة والتي تختلف عن اللغة المستخدمة في حياتنا اليومية . تسلط الدراسة الضوء على المشاكل التالية : فيما اذا كان بالإمكان ايجاد التناص في كل انواع النصوص والسياقات . اضافة الى ذلك فانه قد لا يعرف ولا يستخدم الكاتبون/ المتحدثون او القارئون/ السامعون بعض النصوص السابقة داخل نصوصهم الجديدة نظراً لقلة معرفتهم . تؤدي هذه المشكلة الى مشكلة اخرى الا وهي انه لا يعرف الكثير من الكاتبون/ المتحدثون او القارئون/ السامعون سبب الاشارة الى احداث قديمة وسياقات قديمة عندما يتحدثون او يكتبون فيما بينهم . تهدف الدراسة الى بيان كيفية تكوين النصوص وارتباطها بنصوص اخرى لجعلها تحمل معنى دقيق وبيان امكانية ايجاد التناص في كل مرافق حياتنا اليومية وبيان العناصر الداخلية والخارجية التي تساهم في اعطاء معنى النص والتأكيد على عدم امكانية ايجاد جميع انواع التناص في عمل واحد سواء كان ادبي او اكاديمي او تعليمي او علمي ... الخ . ولتحقيق جميع هذه الاهداف هناك عدة فرضيات منها : تغير معنى النصوص السابقة عند استخدامها في نصوص جديدة وذلك اعتماداً على السياق الجديد الذي يستخدم النص ضمنه . كذلك يستخدم او يشير الكاتبون/ المتحدثون الى نصوص سابقة داخل نصوصهم الجديدة بصورة مباشرة او غير مباشرة اعتماداً على ثقافة وخلفية المتلقي المعرفية وكذلك فانه يفترض وجود عدة تفاسير مختلفة داخل القصة والتي تظهر المشاكل التي واجهت الايرلنديين في نهاية القرن التاسع عشر ، اضافة الى افتراض ان القارئ يمكنه فهم معنى أي عمل من خلال المشاكل والحالة الثقافية والنفسية لشخصيات هذا العمل . يظهر تحليل البيانات ان القصة قد كتبت باستخدام عدة انواع من النصوص وتعتبر تلميحات النصوص نوع مهم من انواع التناص وكذلك توجه الكاتب الى استخدام عناوين موجزة ووافية لأعمالهم اضافة الى احتواء القصة على عدة انواع مختلفة من الازمنة والتي تعتبر مفيدة في نقل مختلف السياقات. تصل نتائج البحث الى بيان ما يلي : 1) يعتبر التناص طريقة تتعلق بكيفية استخدام النصوص ومواقع استخدامها وسبب استخدامها واهداف استخدامها وكيفية وضع انفسنا ككتاب في بناء النصوص . 2) من المهم ان يأخذ الكاتبون/ المتحدثون في نظر الاعتبار العلاقة بين النص والسياق الجديد في عمل واحد . وكذلك الاخذ بنظر الاعتبار العلاقة بين النص وما يحيط به وخصوصاً في دراسة الادب والثقافة . علاوة على ذلك فيجب الاخذ بنظر الاعتبار العلاقة بين الادب والثقافة وكيفية ارتباط النص مع الثقافة والسياق والتي تسهم في معرفة وتحليل أي نص مكتوب او مقروء (النظرية 1) . 3) تعتبر العلاقات النصية سهلة الادراك والتمييز عندما يرتبط جلب النصوص القديمة بفترة زمنية او موقع او ثقافة او سياق معروف . حيث تعتبر النصوص القديمة المعروفة لدى الناس سهلة الفهم والتمييز (النظيرية 2) . 4) ان التناص ليس بعزل عن استخدام معاني الكلمات والتعابير المفردة حيث تحتوي القصة على العديد من الكلمات والتعابير التي تنقل فقر وقساوة حياة (ايفيلين) مع عائلتها . تمكن جيمس جويس من استخدام التعابير المختلفة التي تنقل معنى القصة . بالإضافة الى ذلك فقد استخدم جويس عدة رموز داخل القصة والتي ساهمت في اعطاء عدة معاني للقصة مثل استخدام اسم القصة (ايفيلين) وفرانك (الاسم الذي يعطي معنى المال والحرية) (النظرية 3) . |
---|