HOW POLICY STAKEHOLDERS PERCEIVE THE VALUE AND IMPORTANCE OF ART EDUCATION IN SAUDI ARABIA'S SCHOOLS
| المؤلف الرئيسي: | Al Zahrani, Ali Y.S. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Efland, Arthur D. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | كولومبوس |
| الصفحات: | 1 - 423 |
| رقم MD: | 613677 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Ohio State University |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
THE CURRENT STATUS OF BOYS' ART EDUCATION IN SAUDI ARABIAN SCHOOLS
بواسطة: Al Humaid, Jameel منشور: (2001) -
INVESTIGATION OF CONDITIONS AFFECTING ART TEACHER PREPARATION AND ART EDUCATION CURRICULUM IMPLEMENTATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Ghamedy, Ahmed A. G. منشور: (1986) -
The Importance of Art Subjects Implementation in the Education System: Case Study in Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al-Dabbagh, Maha منشور: (2020) -
THE STATUS OF ART EDUCATION CURRICULA IN INTERMEDIATE SCHOOLS IN THE RIYADH AREA THE STATUS OF ART EDUCATION CURRICULA IN INTERMEDIATE SCHOOLS IN THE RIYADH AREA OF SAUDI ARABIA AS PERCENED BY ART EDUCATION TEACHERS
بواسطة: Al Najada, Abd Alaziz R. منشور: (1990) -
The Importance of Art Subjects Implementation in the Education System: Case Study in Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al-Dabbagh, Maha منشور: (2020)
