LEADER |
03926nam a22002417a 4500 |
001 |
0234645 |
024 |
|
|
|3 10.35270/0011-036-135-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
110 |
|
|
|9 4322
|a هيئة التحرير
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Introducing some modern books
|
245 |
|
|
|a التعريف ببعض الكتب الحديثة
|
260 |
|
|
|b مكتب التربية العربي لدول الخليج
|c 2015
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 99 - 104
|
336 |
|
|
|a عروض كتب
|b Article
|
500 |
|
|
|a * متضمن كتب:- 1/ الصف المقلوب للمؤلف جوناثان بيرجمان و آرون سامز ترجمة زكريا القاضي 2/ الرضع والقطم تيري جو سويم و ليندا واملسون ترجمة بلقيس إسماعيل داغستاني 3/ ماوراء التقويم التكويني في الممارسة للمؤلف دبليو جيمس بويهام للمترجم صالح بن علوان الشمراني 4/ ثلاثون يوما للتغلب على الخجل للمؤلف بيرناردو جيه كاردوتشي ترجمة سلمان البدور ورقية صالح الطويان
|
520 |
|
|
|e "استعرضت الورقة مجموعة من الكتب الحديثة منها، كتاب الصف المقلوب تأليف جوناثان بيرجمان-آرون سامز، وترجمه بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج زكريا القاضي، وأوضح الكتاب معنى الصف المقلوب ولماذا يحقق نتائج طيبة حيث يتعلم الطلاب وفق قدراتهم الذاتية في الفهم والاستيعاب. وكتاب الرضع والفطم المنهج والتدريس تأليف تيري جوسيم-ليندا واطسون، ترجمه بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج بلقيس إسماعيل داغستاني، وأوضح الكتاب كيفية تقديم الرعاية المناسبة والأساليب التعليمية لها، كما يوفر الكتاب المعلومات العملية التي يمكن استخدامها فورًا لتقديم أفضل رعاية ممكنة لجميع الأطفال في المحيط الذي يعيش فيه المعلم. وكتاب ما وراء التقويم التكويني في الممارسة، تأليف دبليو جيمس بويهام، ترجمه بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج صالح بن علوان الشمراني، ووضح الكتاب متى يكون أفضل وقت مناسب لجمع بيانات التقويم من أجل تعديل التدريس والتعلم بمجرد جمع البيانات وأي نوع من التصرف ينبغي ان يتخذ، وما حجم ونوع الإعداد الذي يتطلبه التقويم التكويني. وخلصت الورقة بالإشارة إلى كتاب ثلاثون يومًا للتغلب على الخجل، من تأليف بيرناردو جيه كاردوتشي، وترجمه بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج سليمان البدور ورقية صالح الطويان، ويقدم الكتاب سلسلة من ثلاثين حلقة متفرقة ومصممة لتقدم خارطة طريق من المعلومات الكاملة التي تساعد الشخص الخجول في التغلب على خجله. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a عرض وتحليل الكتب
|a الكتب الادبية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī
|l 135
|m س36, ع135
|o 0011
|s رسالة الخليج العربي
|t Arab Gulf Message
|v 036
|x 1319-0172
|
856 |
|
|
|u 0011-036-135-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 614080
|d 614080
|