×
دليل المستخدم
أبو یوسف، وائل رمضان عبدالحمید، و إسماعيل، دينا أحمد. (2012). أثر أساليب تنظيم عرض محتوى جولات الويب المعرفية وفقا للنظرية التوسعية الراسي والأفقي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية من التعليم الأساسي. تكنولوجيا التعليم، مج22, ع1 ، 141 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/614478
أبو یوسف، وائل رمضان عبدالحمید، و دينا أحمد إسماعيل. "أثر أساليب تنظيم عرض محتوى جولات الويب المعرفية وفقا للنظرية التوسعية الراسي والأفقي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية من التعليم الأساسي." تكنولوجيا التعليم مج22, ع1 (2012): 141 - 205. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/614478