Blended Learning in Higher Education in Saudi Arabia: A Study of Umm Al-Qura University
| المؤلف الرئيسي: | Al Malki, Aidd Mohammed (auth.) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Forrest, David (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | ملبورن |
| الصفحات: | 1 - 251 |
| رقم MD: | 615620 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | RMIT University |
| الكلية: | School of Education |
| الدولة: | أستراليا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Research to Implement Blended learning in Saudi universities: an investigation on Applications of Blended Learning
بواسطة: Al Maliki, Abd Alazeez Aayidh F. منشور: (2010) -
Student’s Attitudes towards Assessment Practices in Online Learning at Umm Al-Qura University in Saudi Arabia
بواسطة: Al Zebidi, Ali Abdalrhman منشور: (2022) -
A STUDY OF COMMUNICATION PRACTICES AT A HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Assad, Soraya Wall Aldeen منشور: (2006) -
Creating Effective E-Learning Systems for Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Khalaf, Salem منشور: (2013) -
BETWEEN ISLAMIC AND WESTERN EDUCATION: A CASE STUDY OF UMM AL QURA UNIVERSITY,MAKKAH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Jan, Najmudein Abd Alghafour منشور: (1983)
