Analysis of the Acceptance Level of Adopting Second Life as a Distance Learning Tool in Higher Education
| المؤلف الرئيسي: | Felemban, Samah Saad (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Rossi, Kenneth G (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | هونولولو |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 616018 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Hawaii Pacific University |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| وصف العنصر: |
ٌ |
|---|
عناصر مشابهة
-
An Adoption of the TAM Model to Determine Factors Affecting Students’ Acceptance of E-Learning in Institutions of Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Enezi, Abd Alhameed Rakan منشور: (2016) -
Investigating Tools Selection, Adoption Intention and Acceptance of Computer Technology in Private Higher Education in Egypt: Project Management Software Casual End-User Perspective
بواسطة: Abd El Halim, Hend منشور: (2019) -
Online Learning Apps Adoption in the Saudi Context: A Perspective on the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
بواسطة: Almufarreh, Ahmad منشور: (2023) -
An Exploratory Study Of Higher Education Virtual Campuses in Second Life
بواسطة: Al Arifi, Sultan Abd Alaziz منشور: (2008) -
Organizational Analysis: Applied Study of the Ministry of Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Saad, Mohammed Fahad منشور: (1988)
